quarta-feira, 29 de janeiro de 2014

Aprenda a lidar com a deficiência dos outros

Fantástico! 
Um dos melhores vídeos sobre o tema que já assisti: "Aprenda a lidar com a deficiência dos outros". 



terça-feira, 21 de janeiro de 2014

Escrita de sinais

Depoimentos de surdos e ouvintes sobre a Escrita de Sinais na Reatech 2013.
www.librasescrita.com.br


sábado, 7 de dezembro de 2013

Símbolo Acessível em Libras


O símbolo Acessível em Libras foi criado pelo Centro de Comunicação (Cedecom) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

É utilizado para identificar algum conteúdo na língua de sinais ou com tradução/interpretação para Libras.

Veja mais informações no link: https://www.ufmg.br/marca/libras/



segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

Primeira Central de Libras de Minas Gerais inaugurada em BH

A primeira Central de Interpretação de Libras (CIL) de Minas Gerais será inaugurada em Belo Horizonte nesta terça-feira (3). Com sede na avenida Amazonas, no Centro da cidade, a iniciativa tem como objetivo reunir profissionais que possam auxiliar pessoas surdas na resolução de demandas em órgãos públicos, tribunais e delegacias, entre outros.

De acordo com a Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social (Sedese), os interessados em contar com os serviços da CIL poderão agendar consultas por email e pelas redes sociais, como Facebook e Skype. Antes, é preciso realizar um cadastro com a apresentação de identidade e CPF.

A Sedese pretende implantar uma Central de Interpretação de Libras também em Uberlândia, no Triângulo Mineiro. A expectativa da secretaria é de que o atendimento comece a funcionar ainda na primeira quinzena de dezembro.

Serviço

Inauguração Central de Interpretação de Libras – Belo Horizonte
Data e Horário: 3 de dezembro, a partir das 10 horas
Local: Casa dos Direitos Humanos, avenida Amazonas – 558 – 5º andar
Informações: (31) 3270 – 3200

Fonte: http://www.bhaz.com.br/central-de-libras-sera-inaugurada-em-bh-para-ajudar-surdos-na-resolucao-de-servicos-publicos/

quinta-feira, 7 de novembro de 2013

A importância da escola bilingue para os surdos

Patrícia Luiza Ferreira Rezende, surda, diretora de políticas Educacionais da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), apresenta informações muito importantes sobre a educação bilingue dos surdos, na sexta audiência pública de Instrução do Projeto de Lei da Câmara nº 103, de 2012, de autoria da Presidência da República, que “Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências” que ocorreu nesta terça-feira (05/11), às 9h.

Uma oportunidade para os ouvintes conhecerem a competência dos surdos que, em um nível altíssimo de argumentação e defesa dos direitos dos surdos, expõe a situação real dos surdos no contexto educacional.

E, para muitos surdos terem a oportunidade de também acompanhar o que tem sido realizado (e também não realizado), de forma a garantir o direito da Educação Bilingue para os surdos.


quarta-feira, 25 de setembro de 2013

Como promover acessibilidade para surdos e cegos em uma palestra?



Nestes últimos meses, com a experiência, com erros e acertos, aprendi a ter uma atitude acessível para surdos e cegos em palestras. Foi uma grande surpresa e aprendizado. Tanto na palestra que ministramos no CEFET-MG para alunos do mestrado, quando no evento "Todos um"  no Uni-BH, sobre acessibilidade e ontem, após o evento no CEFET-MG, "Comunicação, Linguagem e Diferenças", quando tive a linda oportunidade de dar carona para uma das cegas. Vou compartilhar com vocês!

Então vamos lá.. 
Nossa experiência no Uni-BH foi fantástica, assim como no CEFET-MG.

Como ouvinte (que escuto) e vidente (que enxergo), apresento minha percepção e aprendizado e alguns elementos que precisamos ter atenção!

Letícia Capelão

Contribuição: Letícia Capelão (ouvinte), Thais Abreu (surda), Hadassa Rodrigues (Intérprete de Libras)


Em eventos com SURDOS, precisamos avaliar a quantidade e atuação dos Tradutores/Intérpretes de Libras (TILS).

1) Haverá surdos na platéia? Sim. Então precisamos de um TILS para traduzir a palestra em língua oral para os surdos da platéia.

2) Haverá também surdos palestrantes? Sim. Então precisamos de mais outro TILS: um para traduzir para a platéia e outro para traduzir para os surdos palestrantes ou da mesa redonda. Vale lembrar que a língua de sinais é uma língua viso-especial. Sendo assim, a interpretação precisa ser feita na direção do surdo.

3) O evento será transmitido via web ou TV. Sim? Então, precisamos de outro TILS. E esse vai interpretar em outro local com luminosidade adequada para que se possa realizar a filmagem ser transmitida na janela de interpretação.

4) Uma nova experiência apresentada pela Thais Abreu em um congresso foi a interpretação realizada por uma SURDA. A apresentação foi toda escrita em um papel (até agradecimentos) e enquanto uma pessoa falava em Língua Oral, a surda falava em Língua de Sinais.


Em eventos com CEGOS

1) Ter atenção à questão da acessibilidade através dos pisos-táteis.

2) Há cegos na palestra? Sim. Então é necessária uma atitude e atenção especial do palestrante. Ele precisa realizar a leitura de todo o texto do slide. Se houver figuras, ele precisa também realizar a descrição visual da figura. E então, fazer as devidas explicações sobre o assunto apresentado.

3) Há um cego palestrante? É necessário ter uma pessoa que realiza toda a leitura dos slides para o cego que então realiza a explicação do assunto apresentado.


Em eventos com SURDOS-CEGOS

1) Ter atenção à questão da acessibilidade através dos pisos-táteis.

2) Guias-intérpretes para os surdos-cegos que farão a interpretação em língua de sinais nas mãos dos cegos.

3)  Os guias intérpretes devem se sentar num local com boa iluminação pois há aqueles com baixa visão.


Ações comuns de acessibilidade para SURDOS E SURDOS-CEGOS


1) Qual o tempo de duração do evento? De acordo com o tempo, é necessário haver um revezamento dos TILSs e guias-intérpretes. Neste caso, serão necessários mais profissionais atuando no evento.

2) Devem usar roupas adequadas com cores neutras para não ficar muito poluído.

3) Outro fator a ser considerado é a luminosidade e o posicionamento dos TILS e guias-intérpretes no local.

4) Os palestrantes devem disponibilizar a apresentação com antecedência para os TILS e guias-intérpretes terem acesso ao vocabulário e conteúdo dos slides.

5) Se houver vídeos na apresentação, eles precisam ser interpretados em Língua de Sinais.


Meus comentários finais (Letícia): 
Como eu desconhecia as necessidades sobre a acessibilidade para os cegos, falhei em não ler todos os slides e descrever as imagens. 

Fica a experiência e aprendizado! Da próxima, vou me organizar melhor com o microfone, controle remoto, leitura descritivia, língua de sinais!! kkkkk.. É muita informação para processarmos!! :) 

Vale a recompensa final e o resultado em poder colaborar com a acessibilidade para todos!